Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Asignatura: Formación cívica y ética

Grado: Secundaria 1º

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Reflexionar éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto hacia otros seres vivos.

Integración interdisciplinar: Mejorar los hábitos de desperdicio de residuos y propiciar el cuidado del medio ambiente como responsabilidad compartida.

Enfoque: Pensamiento crítico y vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.


• Actividad de motivación: Proyectar imágenes de diferentes problemáticas ambientales y pedir a los alumnos que las observen y reflexionen sobre las posibles causas y consecuencias.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos mejorar los hábitos de desperdicio de residuos y propiciar el cuidado del medio ambiente como responsabilidad compartida?

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo (4-5 miembros por equipo).


• Investigación guiada: Los equipos investigarán sobre los principios éticos que pueden guiar un desarrollo sustentable y analizarán ejemplos de acciones individuales y colectivas que promuevan el cuidado del medio ambiente.


• Análisis de casos: Cada equipo presentará un caso de éxito o fracaso en relación con el cuidado del medio ambiente y debatirán en clase sobre las acciones éticas involucradas.

Cierre:

• Reflexión grupal: Cada equipo compartirá sus conclusiones y reflexiones éticas sobre los casos