Situaciones de la vida diaria y la toma de decisiones responsables

aquiles pinto
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Situaciones de la vida diaria en las que las niñas y los niños pueden o no tomar decisiones, y en las que se requiere ayuda, valorando los límites y riesgos del entorno.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que las decisiones conllevan responsabilidades y compromisos consigo mismo o misma, con la comunidad y la sociedad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Situaciones de la vida diaria y la toma de decisiones responsables


Sesión 1:
Tema: Introducción al tema de la toma de decisiones responsables y la importancia de evaluar los límites y riesgos del entorno.
Duración: 45 minutos


Objetivo:



  • Comprender que las decisiones conllevan responsabilidades y compromisos consigo mismo o misma, con la comunidad y la sociedad.


Introducción:



  • Realizar una breve lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que los niños y niñas deben tomar decisiones.

  • Generar una reflexión sobre las consecuencias de nuestras decisiones en la vida diaria.


Desarrollo:



  1. Presentar el problema: "El croquis" - Mostrar un croquis de un parque y plantear diferentes situaciones que se pueden presentar en él. Ejemplos: ¿Dónde debería jugar un niño pequeño? ¿Dónde es seguro correr? ¿Dónde sería adecuado colocar un banco para descansar?

  2. Dividir a la clase en pequeños grupos y entregarles el croquis impreso.

  3. Pedir a los grupos que analicen las situaciones planteadas y tomen decisiones responsables en función de los límites y riesgos del entorno.

  4. Cada grupo debe exponer sus decisiones y fundamentarlas.


Cierre:



  • Reflexionar sobre las decisiones tomadas por cada grupo y comentar las consecuencias de las mismas.

  • Destacar la importancia de evaluar los límites y riesgos del entorno en la toma de decisiones responsables.


Sesión 2:
Tema: Identificación de situaciones en las que se requiere ayuda para tomar decisiones.
Duración: 45 minutos


Objetivo:



  • Reconocer situaciones en las que es necesario pedir ayuda para tomar decisiones responsables.


Desarrollo:



  1. Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los niños