Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.

IRMA YOSELINE
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase - Comunidad y Cultura de Paz


Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.


Nivel escolar: Secundaria 1°


Objetivo (PDA): Apreciar las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Problemática a atender: En la actualidad hay un índice alto de violencia y agresiones que afectan a nuestra sociedad.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: "Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz en México".

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la cultura de paz y ejemplos de acciones que promuevan la paz en la sociedad.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos promover ambientes libres de violencia en nuestra comunidad?


Desarrollo:



  • Organización de los alumnos en equipos de trabajo.

  • Investigación en internet, libros y otras fuentes de información sobre personas, grupos u organizaciones en México que promueven la cultura de paz.

  • Cada equipo seleccionará una persona, grupo u organización para investigar y recopilar información sobre sus acciones a favor de la paz.

  • Elaboración de una presentación multimedia (puede ser en PowerPoint, Prezi, etc.) para compartir la información recopilada.


Cierre:



  • Presentación de las investigaciones por parte de los equipos.

  • Reflexión y análisis grupal sobre las acciones y logros de las personas, grupos u organizaciones seleccionadas.

  • Resumen de las ideas principales y conclusiones obtenidas.

  • Tarea: Investigar sobre alguna acción concreta que se esté realiza