Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
IRMA YOSELINE
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase - Comunidad y Cultura de Paz
Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Nivel escolar: Secundaria 1°
Objetivo (PDA): Apreciar las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Problemática a atender: En la actualidad hay un índice alto de violencia y agresiones que afectan a nuestra sociedad.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz en México".
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la cultura de paz y ejemplos de acciones que promuevan la paz en la sociedad.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos promover ambientes libres de violencia en nuestra comunidad?
Desarrollo:
- Organización de los alumnos en equipos de trabajo.
- Investigación en internet, libros y otras fuentes de información sobre personas, grupos u organizaciones en México que promueven la cultura de paz.
- Cada equipo seleccionará una persona, grupo u organización para investigar y recopilar información sobre sus acciones a favor de la paz.
- Elaboración de una presentación multimedia (puede ser en PowerPoint, Prezi, etc.) para compartir la información recopilada.
Cierre:
- Presentación de las investigaciones por parte de los equipos.
- Reflexión y análisis grupal sobre las acciones y logros de las personas, grupos u organizaciones seleccionadas.
- Resumen de las ideas principales y conclusiones obtenidas.
- Tarea: Investigar sobre alguna acción concreta que se esté realiza