Explorando los sentidos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento" en alumnos de Primaria 1º utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación.

PDA: Reconoce y describe los órganos de los sentidos y su función; explica y representa acciones que los ponen en riesgo, así como aquellas que previenen accidentes y que favorecen su cuidado.

Objetivo interdisciplinar: Identificar los cinco sentidos y comprender la importancia de cuidarlos para tener una vida saludable.

Sesión 1 (45 minutos):
Título: Explorando los sentidos

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen los cinco sentidos que tienen. Registrar las respuestas en el pizarrón.


• Introducción al Aprendizaje por indagación: Explicar a los alumnos que trabajarán en grupos para investigar y explorar más sobre los sentidos.


• Organización de grupos de trabajo.


• Los grupos investigarán sobre un sentido en particular (vista, oído, olfato, gusto y tacto). Proporcionar material bibliográfico y recursos digitales para que los alumnos se informen sobre la función y cuidado de cada sentido.


• Cada grupo preparará una presentación para compartir con el resto de la clase en la siguiente sesión.

Sesión 2 (45 minutos):
Título: Presentación de los sentidos

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Cada grupo realizará su presentación sobre el sentido que investigaron. Deben incluir ejemplos de acciones que ponen en riesgo cada sentido y acciones de cuidado.


• Al finalizar las presentaciones, se abrirá un espacio para preguntas y comentario