Resolución de problemas de porcentajes en diversas situaciones.

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Resolución de problemas de porcentajes en diversas situaciones.

Objetivo (PDA): Resolver problemas de porcentajes en diversas situaciones.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Fortalecer comprensión lectora y operaciones básicas en los alumnos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Realizar una breve lectura sobre la importancia de los porcentajes en la vida cotidiana.


• Realizar preguntas de reflexión para activar los conocimientos previos de los alumnos sobre porcentajes.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar ejemplos de problemas de porcentajes y guiar a los alumnos para resolverlos en grupos pequeños.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos.


• Proporcionar material de apoyo para realizar los cálculos necesarios.


• Realizar ejercicios prácticos en el pizarrón.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una síntesis de lo aprendido durante la sesión.


• Responder a las preguntas o dudas de los alumnos.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repasar los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Realizar una breve lectura sobre el uso de los porcentajes en el ámbito empresarial.

Desarrollo (30 minutos):

• Plantear problemas de porcentajes relacionados con el ámbito empresarial y guiar a los alumnos para resolverlos en grupos pequeños.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos.


• Proporcionar material de apoyo para realizar los cálculos necesarios.


• Realiz