Ecuaciones lineales

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Ecuaciones lineales

Objetivo: Modelar y resolver problemas cuyo planteamiento es una ecuación lineal.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Fortalecer comprensión lectora y operaciones básicas en los alumnos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1: Introducción a las ecuaciones lineales
Fase de inicio:

• Presentar un problema contextualizado que requiera el planteamiento y resolución de una ecuación lineal.


• Realizar preguntas generadoras para motivar la reflexión y el pensamiento crítico sobre el problema.

Fase de desarrollo:

• Los alumnos trabajarán en grupos para investigar cómo se pueden plantear y resolver ecuaciones lineales.


• Se les proporcionará material de apoyo como ejemplos y ejercicios para practicar.

Fase de cierre:

• Realizar una puesta en común de los hallazgos de los grupos y discutir las estrategias utilizadas.


• Reflexionar sobre la importancia de las ecuaciones lineales en la resolución de problemas en la vida cotidiana.

Sesión 2: Aplicación de ecuaciones lineales en situaciones problemáticas
Fase de inicio:

• Presentar diferentes situaciones problemáticas que requieran la formulación y resolución de ecuaciones lineales.


• Pedir a los alumnos que identifiquen las incógnitas y planteen las ecuaciones correspondientes.

Fase de desarrollo:

• Los alumnos trabajarán individualmente para resolver las ecuaciones planteadas y encontrar las respuestas.


• Se les brindará apoyo y orientación cuando sea necesario.

Fase de cierre:

• Compartir y discutir las soluciones encontradas por los alumnos.


• Reflexionar sobre la importancia