Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad

Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Objetivo:

• Identificar qué, quién, cómo, cuándo, dónde y por qué en una nota informativa o reporte de noticia.


• Realizar la indagación e investigación sobre los acontecimientos que ocurren en la comunidad, investigando, preguntando y registrando.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los estudiantes qué es una nota informativa y su importancia en la comunidad.


• Actividad de motivación: Pedir a los estudiantes que compartan alguna situación que hayan presenciado en la comunidad y que les haya llamado la atención.


• Explicación del objetivo de la clase: Identificar qué, quién, cómo, cuándo, dónde y por qué en una nota informativa o reporte de noticia.


• Actividad de indagación: Los estudiantes, en grupos, realizarán una lluvia de ideas sobre diferentes hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad. Luego elegirán uno de los hechos y responderán las preguntas de qué, quién, cómo, cuándo, dónde y por qué.

Sesión 2:

• Revisión de la actividad anterior: Cada grupo compartirá su elección de hecho y las respuestas a las preguntas.


• Actividad de investigación: Los estudiantes, en grupos, investigarán más a fondo sobre el hecho elegido, utilizando diferentes fuentes de información como libros, internet, entrevistas, etc. Registrarán la información encontrada.

Sesión 3:

• Revis