Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a atender: El alumnado presenta acciones violentas en sus iguales, dañando su integridad.

Enfoque de igualdad de género y de inclusión: Durante el desarrollo de la planeación, se promoverá la igualdad de género y la inclusión mediante la participación equitativa de todos los alumnos, fomentando el respeto y la valoración de las ideas y opiniones de cada uno.

Sesión 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordar el objetivo de la clase.


• Realizar una breve dinámica de integración para que los alumnos se conozcan mejor y se sientan cómodos en el grupo.


• Presentar el problema a atender y explicar la importancia de abordarlo desde una perspectiva estratégica y creativa.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones al problema.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar y analizar posibles estrategias para prevenir y abordar la violencia entre iguales.


• Proporcionar recursos (libros, acceso a internet, materiales audiovisuales, etc.) para que los grupos realicen su investigación y elaboren un plan de acción.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar su plan de acción ante el resto de la clase.


• Fomentar el debate y la reflexión sobre las diferentes ideas y estrategias propuestas.


• Destacar la importancia de la planificación y organización en la resolución de problemas