Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Plan de clase

Planeación de clase - Geografía - Secundaria 1º

Tema: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Objetivo (PDA): Argumentar sobre prácticas sustentables de producción, distribución y consumo que pueden contribuir al bienestar de la comunidad y de México.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Integración interdisciplinar: Fomentar prácticas sustentables.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.


• Realizar una lluvia de ideas sobre prácticas sustentables que los alumnos conozcan o crean que son importantes para preservar el medio ambiente.


• Plantear el problema: ¿Cómo podemos fomentar prácticas sustentables de producción, distribución y consumo en nuestra comunidad?

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una práctica sustentable específica para investigar (por ejemplo: reciclaje, uso eficiente de la energía, agricultura sostenible, consumo responsable, etc.).


• Los grupos deberán investigar en libros de texto, fuentes en línea y recursos relacionados para recopilar información sobre la práctica asignada.


• Cada grupo deberá identificar los beneficios de su práctica sustentable y cómo contribuye al bienestar de la comunidad y de México.


• Los grupos deberán elaborar una presentación creativa y visual para exponer sus hallazgos a la clase.

Fase 3: Cie