Introducción al tema y análisis de sucesos

Maria Claudia Garcia
Primaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre hechos y sucesos que han afectado a su familia, para proponer posibles alternativas que permitan afrontarlos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de sucesos


Objetivo de la sesión: Los alumnos reflexionarán sobre sucesos y hechos que han afectado a su familia, identificando los cambios sociales, culturales y en la salud derivados de estos.


Duración: 45 minutos


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos): El profesor inicia la clase planteando la siguiente pregunta a los alumnos: "¿Alguna vez han vivido un suceso o hecho que haya afectado a su familia?". Se invita a los alumnos a compartir brevemente sus experiencias.



  2. Presentación del tema (10 minutos): El profesor explica el tema y su importancia, destacando la relación entre los cambios sociales, culturales y en la salud con la vida de las personas y las familias.



  3. Actividad de reflexión (20 minutos): Los alumnos trabajarán en parejas o pequeños grupos para identificar y analizar un suceso o hecho que haya afectado a su familia. Se les proporcionará una lista de posibles sucesos (cambio de residencia, enfermedad, nacimiento de un hermano, etc.) para ayudarles en su reflexión. Cada grupo deberá discutir cómo ese suceso ha generado cambios en la vida de su familia y en qué aspectos sociales, culturales y de salud se ha visto afectada.



  4. Puesta en común (5 minutos): Cada grupo compartirá con el resto de la clase un resumen de su reflexión y destacará los cambios sociales, culturales y en la salud que identificaron relacionados con el suceso analizado.




Sesión 2: Análisis de alternativas para afrontar los sucesos


Objetivo de la sesión: Los alumnos propondrán posibles alternativas para afrontar los sucesos y cambios identificados en la sesión anterior.


Duración: 45 minutos


Desarrollo de la sesión:



  1. Revisió