"Descubriendo nuestra diversidad y cuidando nuestro cuerpo"
Daniela Pérez
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y descubre sus características y cambios (corporales, gustos, intereses, necesidades y capacidades) que le hacen una persona única, con la finalidad de valorar y respetar la diversidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Título de la clase: "Descubriendo nuestra diversidad y cuidando nuestro cuerpo"
Objetivo: Reconocer y descubrir las características y cambios (corporales, gustos, intereses, necesidades y capacidades) que nos hacen personas únicas, con la finalidad de valorar y respetar la diversidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Dinámica de presentación: "El hilo de la diversidad", en el cual cada alumno se presenta mencionando una característica que los hace únicos y diferentes de los demás.
- Actividad de reflexión: Los alumnos dibujarán y escribirán en su cuaderno sobre un cambio que hayan experimentado en su vida (por ejemplo, cambio de dientes, cambio de escuela, cambio de amigos, etc.) y cómo se sintieron ante ese cambio.
- Discusión en grupo sobre los cambios experimentados y las emociones asociadas.
- Conclusión de la sesión y asignación de tareas para la próxima sesión.
Sesión 2 (45 minutos):
- Repaso de la sesión anterior.
- Dinámica de grupo: "Descubriendo nuestras habilidades", donde cada alumno expondrá una habilidad o capacidad que posea (por ejemplo, bailar, cantar, dibujar, etc.) y la compartirá con el resto de la clase.
- Actividad práctica: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán un mural en el que representen las diferentes habilidades y capacidades de todos los integrantes del grupo.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de valorar y respetar las habilidades y capacidades de cada persona.
- Conclusión de la sesión y asignación de tareas para la próxima sesión.
Sesión 3 (45 minutos):
- Repaso de la sesión anterior.
- Actividad de grupo: "Cuidando nuestro