Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius

Plan de clase

Planeación de clase: Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius

Objetivo (PDA): Evaluar los beneficios y riesgos a la salud y al medio ambiente de ácidos y bases en diversos ámbitos a través del pensamiento crítico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Uso de las tecnologías de información y comunicación

Duración total: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y su importancia en la vida cotidiana.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre productos cotidianos que puedan ser ácidos o bases.

Desarrollo:

• Explicación teórica de las propiedades de ácidos y bases.


• Actividad de investigación en grupos: Utilizando las tecnologías de información y comunicación, los alumnos buscarán ejemplos de ácidos y bases en productos cotidianos y evaluarán sus beneficios y riesgos para la salud y el medio ambiente.


• Discusión y análisis en grupo de los resultados obtenidos.

Cierre:

• Reflexión individual: Cada alumno redactará un párrafo corto donde evalúe los beneficios y riesgos de los ácidos y bases encontrados en la actividad de investigación.


• Puesta en común y discusión de los párrafos escritos.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio del objetivo.


• Actividad de motivación: Presentación de un video corto sobre una reacción de neutralización y sus efectos.

Desarrollo:

• Explicación teórica de las reacciones de neutralización y su importancia.


• Actividad práctica en parejas: Realizar una serie de experimentos sencillos de neutralización utilizando diferentes ácidos y bases.


• Observación y registro de los r