Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas

MYRNA ROBLES
Primaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas y la importancia de actuar y participar en la escuela, barrio, pueblo, comunidad, entidad y país; promover la cultura de prevención, autoprotección, empatía y solidaridad con las personas afectadas y el entorno socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes orales, bibliográficas, hemerográficas, y en medios digitales, desastres ocurridos en la localidad o en la entidad, localiza en mapas los lugares en los que ocurrieron los desastres y los relaciona con los fenómenos naturales, muestra empatía y solidaridad con las personas afectadas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas


Tema: Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas y la importancia de actuar y participar en la escuela, barrio, pueblo, comunidad, entidad y país; promover la cultura de prevención, autoprotección, empatía y solidaridad con las personas afectadas y el entorno socioambiental.


Objetivo (PDA): Indaga en fuentes orales, bibliográficas, hemerográficas, y en medios digitales, desastres ocurridos en la localidad o en la entidad, localiza en mapas los lugares en los que ocurrieron los desastres y los relaciona con los fenómenos naturales, muestra empatía y solidaridad con las personas afectadas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)


Introducción:



  • Inicio de la clase con una lluvia de ideas sobre los fenómenos naturales y desastres que los alumnos conocen.

  • Presentación del problema central: "Los alumnos no conocen lo que es un eclipse solar". Se les explica que este fenómeno natural puede presentar peligros si no se toman las precauciones adecuadas.


Desarrollo:



  1. Presentación de un video corto sobre qué es un eclipse solar y cómo puede afectar a las personas y el entorno.

  2. Realización de una actividad en grupos pequeños: Los alumnos investigarán en fuentes orales, bibliográficas, hemerográficas y en medios digitales, sobre desastres ocurridos en la localidad o en la entidad. Deberán localizar en mapas los lugares en los que ocurrieron los desastres y relacionarlos con los fenómenos naturales que los causaron.

  3. Plenaria: Los grupos compartirán sus investigaciones