Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.

Plan de clase

Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.

Objetivo (PDA): Realizar experimentos en donde se aproveche la energía del sol ya sea considerando las propiedades de la luz (energía solar) o las de la materia (convección).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática a atender: Los alumnos no realizan experimentos donde se aproveche la energía solar.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque transversal: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema a los estudiantes: "Hoy vamos a comenzar a trabajar con la energía solar y cómo podemos aprovecharla en experimentos".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la energía solar y cómo creen que se puede aprovechar.


• Mostrar imágenes y videos que muestren ejemplos de aprovechamiento de energía solar en la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y proporcionarles materiales como paneles solares, lámparas, papel para hacer sombras, termómetros, agua, recipientes transparentes, etc.


• Explicar las propiedades de la luz y cómo se pueden aprovechar para generar energía solar.


• Guiar a los estudiantes para que realicen experimentos utilizando los materiales proporcionados y aprovechando la energía solar.


• Darles tiempo suficiente para que realicen sus experimentos, observen y registren sus resultados.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que presente su experimento y explique cómo aprovecharon la energía solar en él.


• Reflexionar en conjunto sobre los resultados obtenidos y las posibles aplicaciones prácticas de la energía solar.


• Asignar tareas pa