Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Elisa Suárez
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Materia: Español
Nivel educativo: Secundaria 2º


Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.


Objetivo: Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinariedad: Atender al problema de hábitos poco saludables para comer alimentos menos dañinos al cuerpo.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Vida saludable


Sesión 1:


Inicio:



  1. Saludo y motivación inicial.

  2. Presentación del proyecto y explicación del objetivo.

  3. Realización de una lluvia de ideas sobre hábitos poco saludables relacionados con la alimentación.


Desarrollo:



  1. Exposición de los alumnos sobre los hábitos poco saludables identificados.

  2. Presentación de imágenes y ejemplos de mensajes impresos que promuevan una vida saludable.

  3. Explicación de los elementos clave de un mensaje impreso (imágenes, textos, colores, etc.).

  4. Trabajo en parejas para seleccionar un hábito poco saludable relacionado con la alimentación y buscar información sobre alternativas más saludables.


Cierre:



  1. Puesta en común de las alternativas saludables encontradas por cada pareja.

  2. Reflexión sobre la importancia de promover una vida saludable en la comunidad.

  3. Asignación de la tarea de crear un boceto de un mensaje impreso que promueva una vida saludable y lo comparta en la comunidad.


Sesión 2:


Inicio:



  1. Repaso de la sesión anterior.

  2. Presentación de ejemplos de mensajes impresos que promuevan una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.

  3. Análisis de los elemen