Introducción al tema

Juan Davila
Ubicación curricular
Contenido La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende el largo camino que recorren los productos para llegar a sus hogares, los medios que se utilizan para imponer patrones de consumo y la importancia de consumir lo local, eligiendo lo que compramos de manera responsable y consciente.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de Clase: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable


Objetivo (PDA): Comprender el largo camino que recorren los productos para llegar a los hogares, los medios utilizados para imponer patrones de consumo y la importancia de consumir local y de manera responsable y consciente.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: Atender al problema de escasez de agua


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Igualdad de género y de Interculturalidad crítica


Secuencia Didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Presentar el tema de la clase a través de una lluvia de ideas sobre el consumo y la importancia de cuidar el medio ambiente.

  • Introducir el concepto de responsabilidad compartida y explicar su importancia en la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.

  • Realizar una actividad en la que los alumnos investiguen sobre el largo camino que recorren los productos antes de llegar a sus hogares.


Sesión 2: El consumo responsable (45 minutos)



  • Promover una reflexión sobre los patrones de consumo impuestos por los medios de comunicación y la publicidad.

  • Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen productos locales y comparen sus beneficios en términos de sustentabilidad y bienestar socioambiental.

  • Fomentar el debate y la discusión sobre la importancia de consumir de manera responsable y consciente.


Sesión 3: La escasez de agua (45 minutos)



  • Introducir el problema de la escasez de agua y su relación con el consumo irresponsable y la falta de cuidado del medio ambiente.

  • Realizar una actividad en la que los alumnos investiguen sobre las caus