"Fortalecimiento de la producción asociativa y cooperativa en la comunidad a través del pensamiento estratégico y creativo"
Agustin Suazo
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa, da seguimiento y evalúa las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Título de la clase: "Fortalecimiento de la producción asociativa y cooperativa en la comunidad a través del pensamiento estratégico y creativo"
Objetivo de la clase (PDA): Implementar, dar seguimiento y evaluar propuestas conforme a criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Incorporar aspectos relacionados con la producción asociativa y cooperativa, así como los pasos para generar un proyecto en el sector comunitario.
Enfoque: Interculturalidad crítica y pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, desarrollo y cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Producción asociativa y sus elementos (30 min)
- Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes problemas o necesidades identificados en la comunidad (10 min)
- Presentación de la problemática seleccionada: Producción asociativa en la comunidad (10 min)
Desarrollo:
- Investigación en grupos: Investigar y analizar casos de éxito de producción asociativa en la comunidad (20 min)
- Análisis de los elementos clave de la producción asociativa (10 min)
- Discusión en grupos sobre la importancia de la producción asociativa y sus beneficios (10 min)
Cierre:
- Reflexión grupal: Compartir las conclusiones obtenidas sobre la importancia de la producción asociativa (10 min)
- Tarea para la siguiente sesión: Identificar roles y responsabilidades en un proyecto de producción asociativa (10 min)
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y discusión sobre los roles y responsabilidades identificados (10 min)
- Presenta