Promoviendo el autocuidado y la convivencia pacífica

Plan de clase

Título de la clase: Promoviendo el autocuidado y la convivencia pacífica

Objetivo general: Los alumnos propondrán prácticas de autocuidado, no violencia y convivencia pacífica al identificar situaciones de riesgo social en las familias, escuela y comunidad.

Objetivos específicos:

1. Identificar situaciones de riesgo social en las diferentes áreas de su entorno.


2. Reflexionar sobre las consecuencias de comportamientos y situaciones que generan conflictos entre las personas.


3. Proponer prácticas de autocuidado, no violencia y convivencia pacífica para prevenir situaciones de riesgo social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión e interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Duración: 45 minutos

Introducción (5 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema a abordar.


• Explicación de los objetivos de la clase.

Actividad 1: Identificando situaciones de riesgo social (15 minutos):

• Presentación de ejemplos de situaciones de riesgo social en las familias, escuela y comunidad.


• Diálogo y reflexión grupal sobre estas situaciones.


• Registro de las situaciones identificadas en una lista en el pizarrón.

Actividad 2: Consecuencias de los comportamientos generadores de conflictos (15 minutos):

• Presentación de casos reales de conflictos generados por comportamientos negativos.


• Análisis grupal de las consecuencias de estos comportamientos.


• Registro de las consecuencias identificadas en una lista en el pizarrón.

Cierre (10 minutos):

• Síntesis de la clase a través de una pregunta: "¿Qué aprendimos hoy sobre situaciones de riesgo social y sus consecuencias?"


• Asignación de una tarea: Investigar y traer ejemplos de prácticas de au