Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Objetivo: Apreciar con empatía las expresiones de otras personas.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

Secuencia didáctica:

Introducción:

1. Saludo y contextualización del tema: Se les explicará a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario para celebrar el día de las madres. Se discutirá la importancia de esta festividad y cómo podemos demostrar nuestro amor y agradecimiento hacia nuestras madres.

Desarrollo:

2. Actividad 1: Explorando emociones

   
   
   
   
   • Se presentarán diferentes imágenes que representen distintas emociones.
   
   
   • Los alumnos deberán identificar qué emoción están sintiendo al ver cada imagen y justificarlo.
   
   
   • Se fomentará la empatía hacia las emociones de los demás compañeros.
   
   
   
   



3. Actividad 2: Creando canciones para el día de las madres

   
   
   
   
   • Se les explicará que crearán una canción en honor a sus madres.
   
   
   • Se les proporcionará una melodía base para que desarrollen la letra de la canción.
   
   
   • Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para crear sus letras y luego compartirán con el resto de la clase.
   
   
   
   

Cierre:

4. Reflexión y apreciación: Se realizará una ronda de preguntas para reflexionar sobre cómo se sintieron al crear las canciones y cómo apreciaron las ideas de sus compañeros.

Sesión 2:

Secuencia didáctica:

Introducción:

1. Saludo y repaso del tema anterior: Se recordará a los alumnos que están trabajando en un proyecto comunitario para el día de las madres y se les pedirá que compartan sus experiencias de la sesión anterior.

Desarrollo:

2. Actividad 1: Ensayo de