Producción y envío de cartas personales

Diegp Alberto Jimenez
Ubicación curricular
Contenido Producción y envío de cartas personales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa sentimientos, ideas y experiencias por medio de cartas, pensando en destinatarios específicos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia didáctica: Producción y envío de cartas personales


Sesión 1: Introducción al tema y presentación del proyecto comunitario (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos podrán expresar sentimientos, ideas y experiencias por medio de cartas, pensando en destinatarios específicos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Saludo y calentamiento con una dinámica de grupo.

  • Presentación del tema: Producción y envío de cartas personales.

  • Motivación: contar una historia de una persona que se siente triste por la falta de comunicación con sus seres queridos.



  1. Desarrollo (30 minutos)



  • Explicación de la importancia de la comunicación y el valor de expresar sentimientos, ideas y experiencias.

  • Presentación del proyecto comunitario: "Cartas para nuestros seres queridos".

  • Explicación de los pasos a seguir:
    a) Investigación sobre el destinatario de la carta.
    b) Escritura de la carta.
    c) Elaboración del sobre y decoración de la carta.
    d) Envío de la carta.

  • Distribución de tareas: formación de equipos para cada etapa del proyecto.



  1. Cierre (5 minutos)



  • Reflexión grupal sobre la importancia de mantener una comunicación constante con nuestros seres queridos.

  • Asignación de tareas para la próxima sesión: cada equipo investigará sobre su destinatario y buscará información sobre cómo escribir una carta personal.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Observación participativa durante la dinámica de grupo y la reflexión grupal.

  2. Registro de la participación y el interés de los alumnos en la explicación del proyecto comunitario.


Sesión 2: Escritura de la carta y elaboración del sobre (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos podrán expresar sus sentimientos, ideas y expe