Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.
MARCO ANTONIO GUILLEN
Ubicación curricular
Contenido Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en el continente americano o en otros países del mundo, e identifica las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que derivan del caso analizado, y propone acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Primaria 6º:
Tema: Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.
Objetivo (PDA): Analiza críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en el continente americano o en otros países del mundo, e identifica las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que derivan del caso analizado, y propone acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica.
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por discriminación, racismo y violencia.
- Introducción de algunos conceptos clave y ejemplos de casos de discriminación, racismo o violencia ocurridos en México y en el mundo.
- Asignación de tareas: los alumnos deberán investigar un caso específico de discriminación, racismo o violencia en el continente americano o en otros países del mundo.
Sesión 2 (45 minutos):
- Revisión y discusión de los casos de discriminación, racismo o violencia investigados por los alumnos.
- Realización de una actividad grupal en la que los alumnos identifiquen y analicen las causas y consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que derivan del caso analizado.
- Elaboración de una lista de acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos en relación al caso estudiado.
Sesión 3 (45 minutos):
- Exposición de las conclusiones obtenidas