Descubriendo la magia de las palabras

Solangel Gaxiola
Ubicación curricular
Contenido Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee y escucha poemas, canciones y juegos de palabras, de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:
Título: Descubriendo la magia de las palabras


Objetivo: Los alumnos leerán y escucharán poemas, canciones y juegos de palabras, de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.


Actividades:



  1. Presentación de la clase: Saludo a los alumnos y explicación del objetivo de la clase.



  2. Actividad de motivación: Proyectar diferentes poemas y canciones divertidas en la pizarra digital. Preguntar a los alumnos cuáles les gustaría leer y escuchar en clase.



  3. Lectura en voz alta: El docente leerá en voz alta un poema seleccionado por los alumnos. Se hará hincapié en la entonación y la expresividad al leer.



  4. Trabajo en parejas: Los alumnos se dividirán en parejas y elegirán un poema o canción para leer en voz alta. Se les proporcionará tiempo para practicar y ensayar.



  5. Presentación de poemas: Las parejas presentarán sus poemas o canciones al resto de la clase. Se alentará a los alumnos a prestar atención y aplaudir a sus compañeros.



  6. Juego de palabras: El docente propondrá un juego de palabras, donde los alumnos tendrán que encontrar palabras que rimen con una palabra dada.



  7. Reflexión final: Se realizará una breve reflexión sobre la importancia de la lectura y la creación de poemas, canciones y juegos de palabras. Se animará a los alumnos a explorar más en su tiempo libre.




Sesión 2:
Título: Creando nuestras propias obras


Objetivo: Los alumnos crearán poemas, canciones y juegos de palabras utilizando su creatividad y habilidad para la escritura.


Actividades:



  1. Recordatorio del objetivo de la clase anterior.



  2. Actividad de calentamiento: El docente proyectará imágenes en la pizarra digital y los alumnos deberán escribir una palabra qu