Comunicación y representación técnica.

Plan de clase

Objetivo: Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de los proyectos de los alumnos para dar a conocer sus alcances a distintas personas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinariedad: Abordar el problema de los tipos de mensajes y su impacto, la clasificación de los mensajes, los tipos de lenguajes y los medios para transmitir mensajes.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y la metodología de Aprendizaje servicio.


• Reflexión sobre la importancia de la comunicación para dar a conocer los proyectos.


• Introducción al problema de los tipos de mensajes y su impacto.

Desarrollo:

• Explicación sobre los distintos tipos de mensajes y sus características.


• Actividad práctica: Los alumnos formarán grupos y deberán identificar y clasificar mensajes de diferentes medios de comunicación (televisión, radio, redes sociales, etc.).


• Análisis de las clasificaciones y discusión sobre el impacto de cada tipo de mensaje.

Cierre:

• Conclusiones sobre los tipos de mensajes y su impacto.


• Planteamiento de la tarea: Cada grupo elegirá un tipo de mensaje y deberá diseñar un proyecto que lo utilice para difundir su propio proyecto tecnológico.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de la tarea planteada en la sesión anterior.


• Reflexión sobre la importancia de seleccionar el tipo de mensaje adecuado para difundir el proyecto.

Desarrollo:

• Explicación sobre los tipos de lenguajes que pueden utilizarse para transmitir mensajes (verbal, no verbal, visual, etc.).


• Actividad práctica: Los alumnos diseñarán una estrategia de comunicación ut