Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase

Objetivo: Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de que los estudiantes no identifican la vulnerabilidad de sus derechos y cómo pueden ejercerlos en su vida cotidiana.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de verificación para evaluar la participación activa de los estudiantes en las discusiones y debates.


2. Ensayo reflexivo sobre la importancia de los derechos humanos y su aplicación en la vida cotidiana.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo.


• Actividad de motivación: Proyectar imágenes de diferentes situaciones en las que se violan los derechos humanos y pedir a los estudiantes que compartan sus reacciones y reflexiones.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de derechos humanos y su importancia en la sociedad.


• Presentar casos reales de violaciones a los derechos humanos en México y en el mundo.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un caso para que investiguen y analicen.


• Cada grupo deberá identificar los derechos humanos vulnerados en el caso y proponer posibles soluciones.

Cierre:

• Puesta en común de los casos analizados por cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de los derechos humanos y cómo afectan a la vida cotidiana de los estudiantes.

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