Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Secuencia didáctica: Cuerpos geométricos y sus características

Objetivo: Identificar las figuras geométricas que componen diversos objetos; construir prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que lo componen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1: Introducción a los cuerpos geométricos (45 minutos)

• Presentar a los alumnos diversos objetos (edificios, casas, cajas, muebles) y preguntarles qué figuras geométricas identifican en cada uno.


• Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre los cuerpos geométricos mencionados.


• Mostrar imágenes de diferentes cuerpos geométricos y sus características (número de caras, vértices y aristas).


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos construyan cuerpos geométricos utilizando figuras de papel y pegamento.

Sesión 2: Reconociendo la configuración de cuadrados y rectángulos (45 minutos)

• Recordar la sesión anterior y repasar las características de los cuerpos geométricos.


• Presentar a los alumnos diferentes prismas rectos y preguntarles qué figuras geométricas identifican en cada uno.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos construyan prismas rectos utilizando cuadrados y rectángulos de papel.


• Fomentar la reflexión sobre las diferentes formas en las que se pueden combinar los cuadrados y rectángulos para construir prismas rectos.

Sesión 3: Experimentando con diferentes materiales (45 minutos)

• Presentar a los alumnos diferentes materiales (palillos, plastilina, pajitas de plástico, etc.) y pedirles que construyan prismas rectos utilizando cuadrados y rectángulos con estos materiales.


• Realizar una exposición de los prismas rectos construid