Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Objetivo: Experimentar con los diversos elementos de los lenguajes artísticos, y descubrir sus posibilidades de creación y expresión.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción y exploración de los lenguajes artísticos (45 minutos)

1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos que trabajarán en la producción de expresiones creativas utilizando diferentes elementos de los lenguajes artísticos.

   
   



2. Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos imágenes de diferentes expresiones artísticas como pinturas, esculturas, música y danza. Preguntarles qué elementos identifican en cada una de ellas.

   
   



3. Exploración de los elementos artísticos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un elemento artístico (color, forma, ritmo, movimiento). Cada grupo deberá explorar y experimentar con dicho elemento utilizando materiales como colores, papel, instrumentos musicales, etc. Fomentar la creatividad y la expresión libre.

   
   



4. Puesta en común: Cada grupo compartirá con el resto de la clase su experiencia y los resultados de su exploración, explicando cómo utilizaron el elemento artístico asignado.

   
   

Sesión 2: Producción de expresiones creativas para el Día de las Madres (45 minutos)

1. Recordatorio del tema y objetivo: Repasar con los alumnos el tema y objetivo de la clase anterior.

   
   



2. Presentación del problema: Plantear a los alumnos el problema a resolver: entonar canciones adecuadas para el Día de las Madres.

   
   



3. Exploración musical: Realizar una actividad de exploración musical, donde los alumnos e