Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas
zuri cheron
Ubicación curricular
Contenido Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Localiza el Continente Americano y describe las características (clima, relieve, aguas continentales y oceánicas, poblaciones, diversidad sociocultural y lingüística).
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas
Objetivo (PDA): Localizar el Continente Americano y describir sus características (clima, relieve, aguas continentales y oceánicas, poblaciones, diversidad sociocultural y lingüística).
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Igualdad de género y Interculturalidad crítica
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema: presentación del objetivo de la clase y la importancia de respetar las costumbres y tradiciones de las diferentes culturas.
- Actividad inicial: visualización de imágenes de diferentes culturas y reflexión sobre la importancia de la diversidad cultural.
- Planteamiento del problema: se presenta a los estudiantes un problema relacionado con la cultura y la tradición que deberán resolver a lo largo de las sesiones.
Sesión 2 (45 minutos):
- Actividad de investigación: los estudiantes se organizan en grupos y realizan una investigación sobre el Continente Americano. Deben recopilar información sobre clima, relieve, aguas continentales y oceánicas, poblaciones, diversidad sociocultural y lingüística.
- Uso de recursos: se les proporciona a los estudiantes diferentes recursos como libros, computadoras con acceso a internet, mapas, etc. para que encuentren la información necesaria.
Sesión 3 (45 minutos):
- Presentación de los resultados: cada grupo presenta sus hallazgos sobre el Continente Americano. Se fomenta el respeto y la escucha activa entre los estudiantes para valorar las diferentes perspectivas.
- Discusión en plenaria: se genera un debate sobre la importancia de r