Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, los dice con fluidez, ritmo y claridad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Trabalenguas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una dinámica de presentación en la que cada alumno comparte una palabra en su lengua materna y su significado.


• Lectura colectiva de un cuento tradicional de la comunidad que involucre juegos de lenguaje.


• Discusión en grupo sobre los recursos utilizados en el cuento y cómo contribuyen a la expresión oral.


• Ejercicio de pronunciación y entonación de algunas palabras del cuento.

Sesión 2:

• Repaso del cuento leído en la sesión anterior.


• Introducción al concepto de trabalenguas y su importancia en la diversidad lingüística.


• Presentación de algunos trabalenguas en diferentes lenguas de la comunidad.


• Práctica en grupo de los trabalenguas, enfatizando en la fluidez, ritmo y claridad al decirlos.


• Juego de adivinanzas relacionadas con los trabalenguas.

Sesión 3:

• Repaso de los trabalenguas aprendidos anteriormente.


• Realización de una actividad de creación de trabalenguas por parte de los alumnos, incentivando la creatividad y el uso de diferentes lenguas.


• Presentación de los trabalenguas creados por los alumnos y práctica en grupo.


• Juego de memoria con palabras y trabalenguas.

Sesión 4:

• Repaso