Sistema Solar y Universo

Saul Enrique Velazquez
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y explica las características del movimiento de rotación y de traslación de los planetas y otros componentes del Sistema Solar: velocidad, dirección y trayectoria.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica: Sistema Solar y Universo


Sesión 1 (Introducción al tema):
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos al tema del Sistema Solar y Universo, despertando su curiosidad y motivación por el mismo.


Actividades:



  1. Presentar una imagen del Sistema Solar y pedir a los alumnos que nombren los diferentes planetas que lo componen.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca del Sistema Solar y Universo.

  3. Proyectar un video corto sobre el Sistema Solar para proporcionar una visión general del tema.

  4. Promover la discusión y el debate sobre la importancia del Sistema Solar y Universo en la vida cotidiana.


Recursos: Imagen del Sistema Solar, video corto sobre el Sistema Solar.


Sesión 2 (Movimiento de rotación y de traslación):
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Identificar y explicar las características del movimiento de rotación y de traslación de los planetas y otros componentes del Sistema Solar.


Actividades:



  1. Presentar una explicación breve sobre el movimiento de rotación y de traslación.

  2. Proporcionar ejemplos y analogías para facilitar la comprensión de los conceptos.

  3. Realizar una actividad práctica donde los alumnos simulen el movimiento de rotación y de traslación.

  4. Fomentar la discusión y el intercambio de ideas sobre las características del movimiento de rotación y de traslación.


Recursos: Material para simular el movimiento de rotación y de traslación.


Sesión 3 (Aportaciones culturales, científicas y tecnológicas):
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Conocer las aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido el conocimiento del Sistema Solar y Universo.