Introducción al tema y análisis de la diversidad lingüística en la comunidad

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de la diversidad lingüística en la comunidad

Objetivo de la sesión: Reconocer que existen personas en la comunidad que se comunican en lenguas distintas a la propia.

Actividades:

1. Inicio de la sesión: Presentar a los alumnos el tema de la diversidad lingüística y explicarles su importancia.


2. Pregunta abierta: Realizar una lluvia de ideas colectiva sobre los diferentes idiomas que los alumnos conocen o han escuchado.


3. Presentación de imágenes: Mostrar imágenes de personas hablando diferentes idiomas y preguntar a los alumnos si reconocen alguno.


4. Juego de adivinanzas: Leer a los alumnos adivinanzas en diferentes idiomas y pedirles que adivinen de qué idioma se trata.

Sesión 2: Conociendo las lenguas de la comunidad

Objetivo de la sesión: Identificar las formas en que se comunican las distintas personas de la comunidad.

Actividades:

1. Repaso del tema: Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la diversidad lingüística.


2. Invitado especial: Invitar a un hablante nativo de otra lengua de la comunidad a la clase para que hable a los alumnos en su idioma.


3. Observación de vídeos: Mostrar a los alumnos vídeos cortos de personas hablando diferentes idiomas y comentar sobre cómo se comunican.


4. Actividad de dibujo: Pedir a los alumnos que dibujen a una persona hablando en un idioma diferente al suyo y que le pongan un nombre a ese idioma.

Sesión 3: Juegos y actividades para practicar diferentes idiomas

Objetivo de la sesión: Experimentar la comunicación en diferentes idiomas a través de juegos y actividades.

Actividades:

1. Repaso del tema: Recordar lo aprendido en las sesiones anteriores sobre la div