Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Nivel educativo: Secundaria 3º
Área: Educación Socioemocional / Tutoría

Objetivo (PDA): Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Se abordará también el problema del alumno de no promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

SESIÓN 1: "Conociéndonos a través del diálogo"

Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realizar una ronda de preguntas sobre la importancia de entender y respetar las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse de los demás.


• Introducir el problema del alumno y cómo afecta su bienestar personal y social.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un escenario donde se presenten situaciones de conflicto por la falta de entendimiento mutuo y toma de decisiones.


• Los grupos deberán discutir y analizar el escenario asignado, identificando las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse presentes en el conflicto.


• Cada grupo presentará su escenario y las conclusiones a las que llegaron.

Cierre:

• Reflexionar en plenaria sobre las conclusiones de los grupos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre estrategias para promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones considerando las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Asignar como tarea a los alumnos que apliquen una de las estrategias propue