Presentación del proyecto y reflexión sobre la importancia de la convivencia escolar.
teresa figueroa
Ubicación curricular
Contenido Seguimiento crítico de noticias en diferentes medios de comunicación escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa interés por un tema particular y busca noticias relacionadas en distintos medios de comunicación escrita: periódicos, revistas, portales de internet.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Presentación del proyecto y reflexión sobre la importancia de la convivencia escolar.
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Inicio (5 minutos): Saludo a los alumnos, repaso de la clase anterior y presentación del tema de la clase actual.
- Introducción al proyecto (10 minutos): Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario sobre el seguimiento crítico de noticias en diferentes medios de comunicación escrita. Enfatizar la importancia de estar informados y de buscar información en fuentes confiables. Relacionar este tema con la convivencia escolar y su fortalecimiento a través de la información.
- Reflexión sobre la convivencia escolar (15 minutos): Pedir a los alumnos que compartan sus experiencias y reflexionen sobre la importancia de la convivencia escolar. Fomentar el diálogo y la escucha activa, promoviendo los valores de respeto y empatía.
- Planteamiento del problema (15 minutos): Plantear el problema de promover la convivencia escolar vinculando los valores. Preguntar a los alumnos cómo creen que se puede fortalecer la convivencia y qué valores consideran fundamentales en este proceso. Anotar las ideas en el pizarrón y promover la discusión y reflexión crítica.
Sesión 2:
Tema: Identificación de fuentes de información confiables y búsqueda de noticias relacionadas.
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Inicio (5 minutos): Saludo a los alumnos y recordatorio del tema de la clase anterior.
- Identificación de fuentes confiables (15 minutos): Explicar a los alumnos la importancia de identificar fuentes de información confiables para evitar la difusión de noticias falsas. Mostrar ejemplos de fuentes de información confiables, como