Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Apolonio Martinez
Ubicación curricular
Contenido Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Química en Secundaria 3º - Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.


Objetivo (PDA): Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema interdisciplinar: ¿Cuál es la importancia de las reacciones químicas en nuestra vida diaria?


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del objetivo de la clase y el problema interdisciplinar.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles reacciones químicas presentes en la vida diaria de los alumnos.

  • Presentación de videos y ejemplos de reacciones químicas cotidianas.


Desarrollo:



  • Explicación de la ley de conservación de la materia y su relación con las reacciones químicas.

  • Observación de experimentos sencillos de reacciones químicas y análisis de los cambios de propiedades de los reactivos a los productos.

  • Realización de actividades prácticas en grupos para identificar y clasificar distintas reacciones químicas.


Cierre:



  • Discusión en grupo sobre las reacciones químicas observadas en los experimentos y su importancia en la vida diaria.

  • Reflexión individual sobre la importancia de las reacciones químicas en la vida cotidiana y su relación con la ley de conservación de la materia.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso del objetivo de la clase y el problema interdisciplinar.

  • Realización de una actividad de asociación de imá