La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Plan de clase

Planeación de clase - Aula de Formación cívica y ética

Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Objetivo: Comprender la influencia que tiene la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria, para favorecer ambientes libres de discriminación y racismo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender: Falta de respeto hacia los compañeros

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por cultura de paz y su importancia en la convivencia.


• Desarrollo de una actividad de sensibilización, como la proyección de un cortometraje o la lectura de un cuento que promueva la reflexión sobre el respeto y la dignidad humana.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos pequeños.


• Cada grupo deberá investigar y analizar un caso real o ficticio de falta de respeto hacia un compañero.


• Los grupos deberán identificar las causas y consecuencias de la falta de respeto y proponer posibles soluciones.


• Cada grupo presentará su caso y soluciones al resto de la clase.

Cierre:

• Realización de una plenaria para debatir sobre los casos presentados y las soluciones propuestas.


• Reflexión conjunta sobre la importancia de la cultura de paz para prevenir la falta de respeto y promover ambientes libres de discriminación y racismo.


• Asignación de una tarea individual para la siguiente sesión: investigar y escribir una reflexión personal sobre cómo pueden contribuir a crear un ambiente de respeto en su entorno escolar, familiar y comunitario