Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo

Tema: El arte como expresión de la cultura y su impacto en la comunidad

Objetivo (PDA): Construir significados en lo individual y colectivo, a partir de la observación y comprensión de sonidos, gestos, colores, objetos, aromas, movimientos, así como del contexto de creación de manifestaciones culturales y artísticas.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Conversación con los estudiantes sobre la importancia del arte en la cultura y la comunidad.


• Actividad: Presentación de diferentes manifestaciones artísticas de México y del mundo a través de imágenes y música. Los estudiantes deberán observar y escuchar atentamente, y luego compartir sus impresiones y emociones.


• Reflexión: Discusión en grupo sobre las emociones y pensamientos que generaron las manifestaciones artísticas presentadas.


• Tarea: Investigación sobre una manifestación artística mexicana y su contexto de creación.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de la tarea: Los estudiantes compartirán brevemente la manifestación artística que investigaron y su contexto de creación.


• Actividad: Creación de un mural comunitario con elementos representativos de diferentes manifestaciones artísticas mexicanas.


• Reflexión: Discusión en grupo sobre la importancia de trabajar en comunidad para crear algo significativo y representativo de la cultura.


• Tarea: Invitar a los padres de familia a colaborar en la creación del mural comunitario.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad: Continuación de la creación del mural comunitario con la participación de los padres de familia.