Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de Clase: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo: Combina elementos de los lenguajes artísticos en producciones creativas para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Enriqucer el lenguaje oral de los alumnos a través de canciones, juegos, adivinanzas, etc.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos que trabajarán en la producción de expresiones creativas utilizando distintos elementos de los lenguajes artísticos.


• Presentación de ejemplos: Mostrar imágenes, obras de arte o videos que ejemplifiquen la combinación de elementos artísticos para representar diferentes situaciones.


• Actividad de exploración: Proporcionar a los alumnos diferentes materiales artísticos (pinturas, papeles de colores, texturas, tijeras, pegamento, etc.) y permitirles que experimenten con ellos para crear sus propias producciones creativas.


• Reflexión y cierre: Realizar una breve reflexión sobre lo experimentado y destacar la importancia de la combinación de elementos artísticos en la expresión creativa.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación del problema a atender: Explicar a los alumnos que trabajarán en el enriquecimiento de su lenguaje oral a través de canciones, juegos y adivinanzas.


• Actividad de exploración: Realizar una actividad de juegos y c