Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Agustin Suazo
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica y organiza acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en comunidad en Tecnología - Secundaria 2º
Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología: Aprendizaje servicio
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Reflexión inicial sobre la importancia de desarrollar pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
- Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y su relación con la comunidad.
Desarrollo:
- Realizar un análisis de una situación problemática real en la comunidad.
- Identificar las posibles causas y consecuencias del problema.
- Realizar una lluvia de ideas para generar alternativas de solución.
Cierre:
- Organizar las alternativas de solución en un plan de acciones.
- Establecer los medios técnicos e insumos necesarios para llevar a cabo el plan.
- Asignar roles y responsabilidades a los alumnos para la implementación del plan.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar el objetivo de la clase anterior.
- Reflexionar sobre la importancia de la planificación y organización en la resolución de problemas.
- Presentación del problema "Planificación de actividades".
Desarrollo:
- Realizar un análisis más profundo del problema, identificando las dificultades y obstáculos que puedan surgir.
- Establecer las acciones necesarias para superar dichas dificultades.
- Diseñar un cronograma de actividades que incluya las acciones y tiempos necesarios.
Cierre:
- Evaluar la meta establecida en la sesión anterior y realizar ajustes si es n