Procesos técnicos en comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos en comunidad

Tema: Procesos técnicos
Objetivo: Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1: La industria y su impacto en la naturaleza
Fase de inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y su relación con el tema de procesos técnicos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la industria y su impacto en el medio ambiente.

Fase de desarrollo:

• Investigación en equipos sobre las diferentes industrias presentes en la comunidad y su impacto ambiental.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre las características y procesos de las industrias mencionadas.

Fase de cierre:

• Presentación de los mapas conceptuales realizados por cada equipo.


• Reflexión sobre el impacto que tienen las industrias en la naturaleza y posibles soluciones para mitigar este impacto.

Sesión 2: Tecnologías de la información y la comunicación (TIC)
Fase de inicio:

• Repaso del objetivo de la clase anterior y su vinculación con las TIC.

Fase de desarrollo:

• Exposición del profesor sobre las diferentes TIC y su importancia en la sociedad actual.


• Análisis en grupos de las ventajas y desventajas de las TIC en la vida cotidiana.

Fase de cierre:

• Debate en clase sobre el impacto de las TIC en la sociedad, la cultura y la economía.


• Reflexión individual sobre el uso responsable de las TIC.

Sesión 3: Procesos técnicos en el comercio
Fase de inicio:

• Rec