Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.

Plan de clase

Título de la planeación: Aprovechamiento de energías y sustentabilidad: Experimentos con energía solar y convección.

Objetivo (PDA): Realizar experimentos en donde se aproveche la energía del sol ya sea considerando las propiedades de la luz (energía solar) o las de la materia (convección).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y problemática. Explicar la importancia de aprovechar las energías renovables y la sustentabilidad. Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen los estudiantes sobre energía solar y convección.
Desarrollo: Realizar una demostración práctica de cómo aprovechar la energía solar para calentar agua utilizando un horno solar o un panel solar. Explicar las propiedades de la luz y cómo estas se aprovechan para generar calor. Permitir que los estudiantes realicen preguntas y observen el proceso detalladamente.
Cierre: Reflexionar en grupo sobre lo aprendido y las posibilidades de aprovechar la energía solar en distintos contextos. Asignar una tarea para la siguiente sesión consistente en investigar sobre otros usos prácticos de la energía solar.

Sesión 2:
Inicio: Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior. Realizar una lluvia de ideas sobre otros usos prácticos de la energía solar y cómo se aprovecha la energía de la convección en la vida cotidiana.
Desarrollo: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de diseñar y construir un proyecto que aproveche la energía solar o la convección. Proporcionarles material y guiarlos en el proceso de experimentación. Fomentar el trabajo en equipo y la creatividad.
Cierre: Cada grupo presenta su proyecto y explica cómo aprovecha