Introducción al problema y análisis de conceptos clave
CORAL BAUTISTA- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al problema y análisis de conceptos clave (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Introducir el tema de la distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra, analizando conceptos clave relacionados con el problema planteado.
Desarrollo de la sesión:
Presentación del problema: Exponer a los estudiantes la dificultad para analizar y comprender los problemas del entorno relacionados con la distribución de las aguas continentales.
Actividad de lluvia de ideas: Pedir a los alumnos que mencionen y compartan sus conocimientos previos sobre el tema. Anotar todas las ideas en el pizarrón.
Exposición del docente: Presentar los conceptos clave relacionados con el problema, como la distribución de las aguas continentales en México y el mundo, principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales. Explicar brevemente cada uno de ellos.
Actividad de análisis de mapas: Repartir a los alumnos mapas de México y del mundo que muestren la distribución de las aguas continentales. Pedirles que, en parejas, identifiquen y analicen los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales en ambos mapas.
Puesta en común: Invitar a las parejas a compartir sus hallazgos y conclusiones con el resto de la clase. Fomentar el debate y la participación de todos los estudiantes.
Sesión 2: Investigación y recopilación de información (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Fomentar la investigación y recopilación de información sobre la distribución de las aguas continentales en México y el mundo.
Desarrollo de la sesión:
- Organización de grupos de investigación: Dividir a los alumnos en peq