Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales y fabriles para abordar la problemática de la contaminación ambiental y el aprovechamiento de los recursos naturales en la comunidad.
DILIA CORAL DIAZ- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales y fabriles para abordar la problemática de la contaminación ambiental y el aprovechamiento de los recursos naturales en la comunidad.
Objetivo: Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Enfoque interdisciplinario: Se incorporarán elementos de las siguientes asignaturas: Ciencias Naturales, Geografía y Educación Física.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumento de evaluación formativa 1: Rúbrica para evaluar la propuesta de emprendimiento (criterios: sustentabilidad, viabilidad, impacto social).
Instrumento de evaluación formativa 2: Cuestionario para evaluar el pensamiento crítico y la comprensión de los estudiantes sobre el tema de la contaminación ambiental y el aprovechamiento de los recursos naturales.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de la clase: la contaminación ambiental y el aprovechamiento de los recursos naturales en la comunidad.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas de contaminación ambiental y los recursos naturales de la comunidad.
- Discutir en grupos pequeños posibles emprendimientos artesanales o fabriles que podrían abordar estos problemas.
Desarrollo:
- Exponer y discutir en grupo grande las ideas propuestas por los estudiantes.
- Analizar los elementos del sistema técnico presentes en cada propuesta.
- Presentar ejemplos de emprendimientos sustentables exitosos y sus impactos positivos en la comunidad.
Cierre:
- Reflexionar sobre la importancia de abordar la proble