La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Aula de Secundaria 3º

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Caracterizar las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y en Asia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Pensamiento crítico

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Se presenta el tema a los estudiantes, explicando brevemente la importancia de comprender la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la historia.


• Se plantea el problema: "Imagina que eres un historiador investigando sobre las colonizaciones en América y Asia. ¿Cómo caracterizarías las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en estas regiones?"

Fase de Desarrollo:

• Los estudiantes se organizan en grupos de trabajo y se les proporciona material de investigación sobre las colonizaciones realizadas por cada una de las potencias mencionadas.


• Se les guía para que analicen la información y busquen características comunes y diferencias entre estas colonizaciones.


• Los grupos preparan una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Fase de Cierre:

• Los grupos presentan sus investigaciones y se promueve un debate en clase, fomentando el pensamiento crítico y la reflexión sobre las implicaciones de estas colonizaciones.


• Se enfatiza la importancia de comprender los procesos históricos desde diferentes perspectivas y la necesidad de analizar el legado de estas colonizaciones en la actualidad.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Se retoma el problema planteado en la sesión a