Grupos sociales y culturales en la conformación de las identidades juveniles

raul maya
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Grupos sociales y culturales en la conformación de las identidades juveniles.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la diversidad de grupos e identidades juveniles en la escuela y en la comunidad y fortalece el respeto a formas de ser, pensar y expresarse en el marco de los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase - Grupos sociales y culturales en la conformación de las identidades juveniles


Tema: Grupos sociales y culturales en la conformación de las identidades juveniles
Objetivo (PDA): Valora la diversidad de grupos e identidades juveniles en la escuela y en la comunidad y fortalece el respeto a formas de ser, pensar y expresarse en el marco de los derechos humanos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: ¿Quiénes somos como individuos?
Objetivo específico: Reflexionar sobre la importancia de la identidad personal en la etapa juvenil.


Actividades:



  1. Presentación del problema: Explicar a los alumnos el problema planteado: "La identidad juvenil es la etapa en que el adolescente deja de ser un niño para ser un adolescente en el que busca saber quién es". Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de conocer y definir nuestra propia identidad en la etapa juvenil.

  2. Debate en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de discutir sobre las diferentes influencias en la conformación de la identidad juvenil (familia, amigos, medios de comunicación, etc.). Cada grupo debe presentar sus conclusiones al resto de la clase.

  3. Actividad individual: Los alumnos deberán escribir en su cuaderno una reflexión personal sobre cómo se sienten en relación a su identidad juvenil.


Sesión 2:
Título: Grupos sociales y culturales en la conformación de las identidades juveniles
Objetivo específico: Analizar la influencia de los grupos sociales y culturales en la conformación de las identidades juveniles.


Actividades:



  1. Exposición: Pre