Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Objetivo: Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinaridad: Atender al problema CSDFSDFDGGHFGHG

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas que conocen los alumnos.


• Introducción al problema CSDFSDFDGGHFGHG y su importancia en la comunidad.

Desarrollo (30 minutos):

• Realización de una lectura en voz alta de un cuento tradicional.


• Análisis y discusión del cuento: elementos literarios, mensaje transmitido, relevancia social y cultural.


• Asignación de una tarea: adaptar y reescribir el cuento en un formato contemporáneo, como una historia en formato de cómic o una narración en video.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal sobre la importancia de las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Compromiso de los alumnos para compartir sus adaptaciones con la comunidad.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Breve revisión de las adaptaciones realizadas por los alumnos.


• Introducción a las creaciones literarias contemporáneas: novelas, poemas y textos dramáticos.

Desarrollo (30 minutos):

• Lectura y análisis de un fragmento de una novela contemporánea.


• Debate sob