La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Historia para alumnos de Secundaria 3º

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Analizar la disputa entre los países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: ¿Cómo se desarrollaron los sistemas de dominación de las metrópolis en América, África y Asia durante el siglo XIX?

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema a través de una breve introducción.


• Explicación del objetivo y el problema a resolver.


• Motivación del tema a través de preguntas como: ¿Por qué las potencias europeas buscaron expandirse a través de la colonización? ¿Cuáles fueron las consecuencias de esta expansión para los territorios colonizados?

Fase 2: Desarrollo (70 minutos)

Sesión 1:

• Actividad 1 (15 minutos): Los alumnos formarán grupos de 4 personas y recibirán una ficha con información sobre una metrópoli y su sistema de dominación en América, África o Asia. Deberán analizar la información y responder preguntas sobre la disputa territorial y las consecuencias de la colonización.

  
  



• Actividad 2 (20 minutos): Los grupos presentarán sus conclusiones y realizarán una discusión en plenaria sobre las similitudes y diferencias entre los sistemas de dominación de las distintas metrópolis.

  
  



• Actividad 3 (15 minutos): El profesor hará una síntesis de las ideas principales trabajadas en la sesión y aclarará dudas.

  
  

Sesión 2:

• Actividad 1 (15 minutos): Los alumnos realizarán una investigación en grupo sobre los movimientos de resistencia y lucha por la independencia en los