Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística

lucia iliana haro
Secundaria 3º Grado Lenguajes Artes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Presenta una propuesta creativa, usando intencionalmente el cuerpo, espacio y tiempo, entre otros elementos de las artes, para valorar y promover la diversidad étnica, cultural y lingüística, a favor de una sociedad intercultural.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística


Objetivo: Presentar una propuesta creativa, usando intencionalmente el cuerpo, espacio y tiempo, entre otros elementos de las artes, para valorar y promover la diversidad étnica, cultural y lingüística, a favor de una sociedad intercultural.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema: Los alumnos requieren saber expresarse a través del movimiento corporal.


Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Lista de cotejo: Se evaluará la participación e involucramiento de los alumnos en las actividades, la creatividad y originalidad en la propuesta presentada, y la capacidad de valorar y promover la diversidad étnica, cultural y lingüística.



  2. Observación y registro: Se tomarán notas durante el desarrollo de las actividades para evaluar el nivel de expresión corporal de los alumnos, su capacidad para comunicar emociones y mensajes a través del movimiento, y su comprensión de la importancia de la diversidad cultural.




Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación del tema: "Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística".

  • Realización de una lluvia de ideas sobre la diversidad cultural y la importancia de valorarla.


Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación de ejemplos de manifestaciones artísticas de diferentes culturas (danza, música, pintura, etc.).

  • Explicación de la importancia de la expresión corporal como forma de comunicación cultural.

  • Realización de ejercicios de expres