Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Plan de clase

Planeación de clase: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Objetivo PDA: Propone alternativas sustentables de desarrollo social para la preservación del medio ambiente y el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Problema: No cuida el medio ambiente.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del problema: "No cuida el medio ambiente".


• Reflexión inicial: ¿Qué prácticas dañinas al medio ambiente podemos observar en nuestra comunidad?


• Actividad de lluvia de ideas: Los alumnos mencionarán ejemplos de prácticas no sostenibles en la producción, distribución y consumo.

Desarrollo:

• Exposición del tema: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.


• Dinámica de grupo: Los alumnos realizarán una investigación en equipos sobre ejemplos de prácticas sustentables en diferentes países y comunidades.


• Puesta en común: Cada equipo compartirá sus hallazgos y se discutirán en grupo las alternativas sustentables identificadas.

Cierre:

• Reflexión final: ¿Cómo podríamos implementar prácticas sustentables en nuestra comunidad?


• Tarea: Los alumnos elaborarán un plan de acción para promover prácticas sustentables en la producción, distribución y consumo en su comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del problema: "No cuida el medio ambiente".


• Actividad de reflexión: Los alumnos compartirán sus ideas sobre cómo podrían promover prácticas sustentables en su comuni