Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática
Luna Shao
Ubicación curricular
Contenido Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia la función de las instituciones y organizaciones sociales y políticas, así como de los mecanismos de participación y representación ciudadana, que fortalecen la vida democrática.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clases para Formación cívica y ética - Secundaria 1º
Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática
Objetivo PDA: Apreciar la función de las instituciones y organizaciones sociales y políticas, así como de los mecanismos de participación y representación ciudadana, que fortalecen la vida democrática.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Pensamiento crítico
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.
- Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos fortalecer nuestra participación en la vida democrática si desconocemos los mecanismos de representación democrática?"
- Generación de preguntas iniciales por parte de los alumnos.
Desarrollo:
- Investigación individual: Los alumnos investigarán sobre las principales instituciones y organizaciones sociales y políticas de su país, así como los mecanismos de participación y representación ciudadana.
- Discusión en grupos: Los alumnos se agruparán y compartirán sus hallazgos e ideas sobre las instituciones y mecanismos de representación democrática.
- Análisis de casos: Se presentarán ejemplos de situaciones en las que la participación ciudadana y los mecanismos de representación democrática han sido importantes, y se realizará un análisis crítico de estos casos.
Cierre:
- Reflexión grupal: Los alumnos compartirán sus reflexiones sobre la importancia de conocer las instituciones y mecanismos de representación democrática.
- Planteamiento de acciones: Los alumnos propondrán acciones concretas para fortalecer su participación en la vida democrática, tomand