Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
America Arlene ibarra
Ubicación curricular
Contenido Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica y representa intercambios de materia y energía – endotérmicas y exotérmicas– de reactivos a productos y su aprovechamiento en actividades humanas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Objetivo (PDA): Explicar y representar intercambios de materia y energía – endotérmicas y exotérmicas– de reactivos a productos y su aprovechamiento en actividades humanas.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problemática interdisciplinar: Desechos plásticos.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las reacciones químicas y su importancia en la vida cotidiana.
- Introducir el problema de los desechos plásticos y su impacto ambiental.
Desarrollo:
- Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes tipos de reacciones químicas y su relación con los desechos plásticos.
- Los estudiantes deberán realizar experimentos sencillos para observar y analizar reacciones químicas, tomando en cuenta los cambios de materia y energía involucrados.
Cierre:
- Los grupos presentarán sus investigaciones y experimentos al resto de la clase.
- Fomentar la discusión y reflexión sobre las implicaciones de las reacciones químicas en la generación de desechos plásticos y posibles soluciones.
Sesión 2:
Inicio:
- Retomar la discusión sobre los desechos plásticos y su relación con las reacciones químicas.
- Introducir el concepto de reacciones endotérmicas y exotérmicas, explicando sus manifestaciones y propiedades.
Desarrollo:
- Realizar una serie de experimentos en grup