Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Objetivo (PDA): Construir alternativas saludables y sostenibles asociadas con hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios, para promover la toma de conciencia sobre su impacto en el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Cultura y hábitos de salud

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre hábitos de higiene personal (45 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los hábitos de higiene personal que los alumnos practican diariamente.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de estos hábitos para la salud personal y social.


• Comentar cómo estos hábitos pueden influir en la prevención de enfermedades.


• Asignar a los alumnos la tarea de investigar sobre un hábito de higiene personal y su impacto en la salud.

Sesión 2: Presentación de los hábitos de higiene personal investigados (45 minutos)

• Los alumnos presentarán sus investigaciones en grupos y explicarán el impacto de cada hábito en la salud.


• Realizar una discusión en grupo sobre la importancia de cada uno de los hábitos y cómo se pueden mejorar.


• Identificar acciones individuales que se pueden implementar para mejorar los hábitos de higiene personal.


• Asignar a los alumnos la tarea de crear una lista de acciones individuales para mejorar los hábitos de higiene personal.

Sesión 3: Aprendizaje servicio - Acciones individuales para mejorar los hábitos de higiene personal (45 minutos)

• Explicar a los alumnos qué es el aprendizaje servicio y cómo se vincula con el tema de la clase.


• Presentar ejemplos de a